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第8部分（第1页）

自我评价：

热心公益活动。多次作为志愿者前往北京市太阳村特殊儿童救助研究中心，为研究中心儿童提供各种帮助。

热爱体育活动。曾担任班级体育委员，组织体育比赛，积极踊跃参加班级与校级田径、篮球、足球等各类体育活动。

喜好读书。参加法学会的读书会，与同学交流读书的心得体会。

个人性格：诚信，勤劳，热情，善于思考，有很好的团队精神。

所获奖励：

2007年12月获得XX学院2007年度一等奖学金。

2007年12月以《XXX》一文（合作）获得XX学院“探索杯”学生课外学术作品竞赛优秀奖。

2006至2007学年获校级二等奖学金。

2005至2006学年获得校级三等奖学金。

2005年10月在新生田径运动会中长跑男子组取得优异成绩。

这份简历最大的问题，就是看了之后不知道应聘者想干什么。没有求职意向，期望的薪酬也没说，这让简历失去了针对性。

“个人概况”看似简单，其实不然。首先，身高没必要写，除了特殊行业如空乘服务、运输司机外，一般对身高都没有特殊要求。“生日”不如直接设置为“年龄”来得更直观。“学历”一栏应填写本科，法学学士是一种学位。提供的E…mail地址过于复杂，十几个字母组合在一起很不方便记，可以简化一下，以便招聘方与你及时联络。

“个人简介”的问题也很多。用人单位关心的是你具备什么能力，能解决什么问题，而不关心你有什么“水平”。这里的“专业水平”、“英语水平”、“计算机水平”，应该转化一下思路，转化为自己具备什么技能，名称可以改为“专业能力”、“英语能力”、“计算机能力”。

先说“专业能力”。这份简历中表述的一大段，实际上只是在介绍经历，并没有体现出你获得了什么长进，达到了什么能力。人家要看你有什么能力，你给人家讲故事，是不是偏题？

再说“英语能力”。这份简历表述的“通过国家英语四、六级考试，有良好的听说读写能力”，显得很空泛，而且很平常，这样的应届生简历一抓一大把。如果你四、六级分数很高，你可以写出具体分数，这能说明你英语能力强；如果你与外国友人可以无障碍沟通，或者翻译过英文法学原著，你也可以写上去，这更具体，更有说服力。

简历不简单（7）

“计算机能力”的表述还可以，比较实用。

“社会实践”中的表述，同样没有传达出自己的职业素质。在文化公司实习了，参与图书编辑工作了，但获得了什么经验，锻炼了哪些能力，提高了哪些素质，却没有表达出来。做过劳动法律诊所的小组长，那就应该有组织、协调和领导能力方面的锻炼；既然是一个诊所，就应该接待并处理过具体案例，有撰写法律文书的心得和经验，那么，这些具体案例的最终法律结果是什么？文书有没有得到当事人的认可？自己的咨询活动有没有得到当事人和校方的赞许？这些都应该体现出来，否则实践活动就成了堆积在一起的杂乱无章的事例，无法让人看到你有什么过人的能力。

这份简历中的“自我评价”，因为没有具体的求职意向而失去了重心，过于宽泛的表述等于什么也没有说。有一位应聘人力资源的研究生是这样评价自己的：“本人做事有规划，处理问题有耐心，成功考研的经历让我深刻体会到坚持不懈的意义，撰写论文的过程又让我学会如何思考问题，处理问题。”这就说的很实用。

“所获奖励”，奖励的含金量没有体现出来。比如，二等奖学金全班有几个人获得？一等奖学金有几人获得？加上这样的说明，会让人一目了然。有的简历这样描述获奖情况：“2008年11月获得2007…2008学年‘三好学生’，该称号为学院级最高级别荣誉。”短短的说明就把这一奖项的含金量表达了出来。另外，既然中长跑是你的优势，说明你有耐力，身体好，意志坚强，进入职场后具备打硬仗的潜质，这些都应该显豁地表达出来。

每份能被人注意到的简历，都是有个性、有内容的，都需要煞费苦心、咬文嚼字、千锤百炼，关键的地方可能就是几个点、几个字。

下面是一份堪称“简陋”的简历。在我招聘的过程中，也不少见。

本人概况

姓名：XX　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　性别：男

民族：汉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　政治面貌：群众

学历（学位）：本科　　　　　　　　　　　　　专业：软件工程

联系电话：139XXXX8888　　　　手机：139XXXX8888

E…mail：XX@

教育背景

所在院校：理工大学网络教育学院

主修课程：计算机基础、操作系统、Access数据库原理与应用、数据结构、c、J*a、、Sql　Sever2000等课程

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