手机浏览器扫描二维码访问
浣碧每次来到指名道姓叫温太医,这让太医院的人都知道了温太医跟碎玉轩的常在关系不浅,不过温太医对那位小主避之不及的样子也让所有人明白,温太医应该不是那位小主的人。
甄嬛无法装病避宠,不会像前世跟雍正帝在倚梅园跟御花园来个浪漫的邂逅,她在病好后,被皇上翻了牌子,一裹被子送进了养心殿,皇上对甄嬛的脸很迷恋,但对她本人的感情不深,自然也没有后来的椒房宠,汤泉宫之行。
不过甄嬛还是像前世一样跟雍正帝说了龙凤烛的事情,第二天甄嬛妄想成为皇上妻子的事就传遍了后宫,第二天来景仁宫给皇后请安的时候,被华妃为首的妃嫔嘲笑,皇后对甄嬛也有了怨念。
现在的甄嬛过的日子可谓是水深火热。
甄嬛越是被后宫妃嫔排挤,心里越是想要得到皇上的恩宠,可惜她太过急功近利,在皇上的心里的位置越来越低,最后彻底成了他怀念旧人的工具。
华妃在甄嬛盛宠的时候,趁机挑拨了沈眉庄跟甄嬛的关系。
沈眉庄虽然嘴上说不会跟嬛儿有了间隙,但是心里还是有些介意。
章弥作为太医院判,浣碧接连来太医院指名道姓的要温太医问诊,而温太医时常出宫问诊,他自然是知道的,他为此曾找过温实初问话。
章弥是皇上的人,也是太医院医术最好的一位,后宫妃嫔都笼络不了他,温实初觉得成了皇上的御用太医,可比成为妃嫔的太医有前途。
因此章弥来找他的时候,他将自己跟甄家的关系如实说了出来,最后还无奈的说了句,“以下官跟甄家的关系,在宫中帮衬菀常在一二也不是不可以,只是他们每每有事就唤下官去,这让下官很是惶恐啊!”
章弥是皇上的人知道皇上不喜欢太医院的人跟宫妃走的太近,对于温实初有这觉悟很满意。
在一次跟皇上把平安脉的时候,跟皇上说了此事。
雍正帝转了转手里的佛珠,看向章弥,“你的意思,菀常在太医院有相熟的太医,想要拉拢他?”
章弥双膝跪地,面色平静的道:“温太医是这么觉得的。”
雍正帝把佛珠放在棋盘上,“爱卿觉得温太医医术如何?”
章弥抬头看了眼雍正帝,随后快速低下头,恭敬道:“温太医是个可造之材。”
“哦?”雍正帝有了些兴趣,看向章弥。
章弥道:“温太医最近出宫问诊,对民间时常出现的疫病有了些研究,如今他正在研究解决天花的方子,似乎发现比人痘还要好的解决办法,微臣看过他写出的方子,觉得他的方子可行,只是有没有效果还需要找人试药,温太医时常出宫也是再找身染天花之人试药。”
这话一出,雍正帝内心涌起波浪,面色还是严肃脸,天花是他们满人最害怕的疾病之一,人痘虽然可以治疗天花,但是死在天花的满人还是有很多的,要是温太医真的研究出了解决天花的办法,那他们以后便不再恐惧天花。
雍正帝敲了敲棋盘,章弥跟苏培盛在一旁不敢出声打扰。
许久,雍正帝让章弥起身,章弥回去时,雍正帝告诉章弥,“回去告诉温太医,后宫问诊之事他就不要再多参与了,好好研究方子,要是他真的研究出了解决天花的办法,朕重重有赏。”
“是。”
喜欢综影视:男配生存日常请大家收藏:()综影视:男配生存日常
幼崽教祖爆改世界 通房绝色 [综英美]猫和老鼠和蝙蝠 刃养大的崽要去立海大做内番 病美人不可以武力天花板吗 你到底还有几个好哥哥 身为直男的我却穿进了 小凤凰他又在找爹 我的老婆是黛玉[红楼] 团宠之路,从猫开始 [综英美]在哥谭玩模拟经营可行吗 疯了!一道题难哭亿万学生 夫郎他乖巧又能干 柯学恋爱养成但互动测试 被迫把情敌变老婆[快穿] [咒回]捡到一头恶犬 偏执攻怀了颗蛋以后 恒星时刻 五年师尊,三年死遁 作为劳模的糟心哥哥
他是绝世炼丹天才,因生来不能修炼武道,遭到自己最亲近的女人背叛杀害,转世重生于一个被人欺凌的废材少年身上。废材?天才?笑话,这万界内没人比他杨辰更了解培养天才!武道?丹道?双修又有何难!成就妖孽之道一路逆袭!极我逸才铸神体,荡尽不平!以我璀华炼仙丹,万界颤抖!...
一个失业失恋的落魄男子,遇上一个奇怪的老人,加上一个奇怪的项链之后,金钱,美女,似乎全都是从天而降,而事情却又没有这么简单,这一切,需要有魂灵去修炼!...
2o19云起华语文学征文大赛参赛作品胖喵儿死了,被一根鸡骨头卡死了!重生在了一个生了九个孙儿,盼孙女盼的眼睛都红了的阮家,瞬间成了阮家上下三代的团宠!胖喵儿笑眯眯,觉得这有奶奶宠,爸妈爱,哥哥护的小日子,真叫一个美滋滋哟。当然,如果没有某只躲在角落里,眼睛里放着绿光,死死盯着她的‘大灰狼’,那就更好了!某只‘大灰狼’冷笑一声上辈子没吃到,这辈子总要吃到的!胖喵儿へノ...
聚焦巅峰火爆畅销他是世界闻名的巅峰杀手,却被家族逼婚,与美女总裁住在了一起。彼此看不顺眼却又不得不同居,萧凡决定回学校散散心,可是...
...
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对,不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高,左手录运簿册掌天下文章,可查看每一个学生学习天赋,提升天赋。右手文昌大印掌考场气运,财富官运。教师以教育水平和升学率为本,黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指,一次次撼动整个教育界,又远不止单一的教育界。...